ВІДМІННІСТЬ ТА СХОЖІСТЬ ПРОБЛЕМ ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ У СЕРЕДНІЙ ТА ВИЩІЙ ШКОЛІ

Анотація

У статті досліджено ключові проблеми якості освіти та особливості впровадження цифрових технологій у середній і вищій школі. Здійснено порівняльний аналіз спільних і відмінних аспектів цифровізації навчального процесу, мотивації здобувачів освіти та управлінських стратегій у двох освітніх ланках. Розглянуто міжнародний досвід діджиталізації та його вплив на освітню політику. Зроблено висновок про необхідність комплексного підходу до забезпечення якості освіти в умовах цифрової трансформації.