ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
DOI:
https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.20588Ключові слова:
професійна підготовка, формування, естетична компетентність, активний суб’єкт, естетичний досвідАнотація
Розглянуто проблему, яка в умовах сьогодення набула особливої актуальності, а саме: формування компетентності студентів у певних галузях знань. Розкрито сутність поняття естетична компетентність, змістове наповнення зазначеного процесу, а також характер та способи їх освоєння студентами у процесі дистанційної освіти. Акцентується увага на тому, що естетична компетентність є багатофункціональною якістю особистості і передбачає широкий спектр професійної підготовки. Визначено суттєві ознаки естетичної компетентності особистості. Зроблено висновок, що оптимальним підходом до вирішення формування естетичної компетентності має бути послідовне й системне залучення майбутніх фахівців до активного освоєння естетичних цінностей під час професійного навчання.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.